Volume 19ième:

« LE LANGAGE LITTERAIRE DE KOUROUMA : UN RISQUE D’INTEGRITE POUR LE FRANÇAIS ? »

Du 12/02/2017, par N’GUESSAN Konan Lazare / Université Alassane Ouattara Bouaké, Côte d’Ivoire
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« INDICIBLE, INAUDIBLE ET INVISIBLE : VIBRATION DES SENS DANS LE COMPLEXE POESIE/PUBLICITE. »

Du 12/02/2017, par Dr ACHIE ARTHUR MODESTE / Université Pelefero Gon Coulibaly Korhogo, Côte d’Ivoire
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« LAS VOCES NARRATIVAS EN EL CABALLERO ENCANTADO DE BENITO PÉREZ GALDÓS »

Du 12/02/2017, par KOUADIO Djoko Luis Stéphane / Université Félix Houphouët-Boigny, Côte-d’Ivoire
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« LE PARALANGAGE COMME SURFACE ET PROFONDEUR DU DISCOURS RAPPORTÉ : ANALYSE DE MONNÈ, OUTRAGES DÉFIS ET LES SOLEILS DES INDÉPENDANCES »

Du 12/02/2017, par DJOKOURI Innocent / Université Peleforo Gon Coulibaly, Côte d’Ivoire
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« LITTERATURE ET SCIENCE MEDICALE »

Du 12/02/2017, par YRO Timbo Adler Vivien / Université Peleforo Gon Coulibaly, Côte d'Ivoire
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« ÊTRE HEUREUX ET RENDRE HEUREUX : THÉOLOGIE DE VOCATION AUJOURD’HUI EN AFRIQUE. »

Du 12/02/2017, par Fr. BINI Brice / op, Faculté de théologie, UCAO.UUA
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« SIMONE ET ANDRÉ SCHWARZ-BART : LES FEMMES « PORTEUSES » OU COMMENT SE LIBÉRER DE L’ESCLAVAGE »

Du 12/02/2017, par GRAVET Catherine / Université de Mons
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« ANALYSE GENERATIVE DES COMPOSES NOMINAUX EN KOULANGO, langue gur. »

Du 12/02/2017, par KOUAME Yao Emmanuel / Université Félix Houphouët-Boigny Côte d'Ivoire
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« ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE DU FRANÇAIS: COMMENT AIDER LES APPRENANTS SOURDS À PASSER DE LA SPATIALITÉ DE LA LANGUE DES SIGNES À LA LINÉARITÉ DU FRANÇAIS ? »

Du 12/02/2017, par Aoua Carole CONGO / INSS/CNRST Ouagadougou
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« POESIE/PEINTURE OU LA LISIERE DU DOUBLE CHEZ CHARLES BAUDELAIRE »

Du 12/02/2017, par N’GBOFAI Logon Roland Patrick / Doctorant, Université Félix Houphouët-Boigny Côte d'Ivoire
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« L’ÎLE MYSTÉRIEUSE : UNE UTOPIE VERNIENNE »

Du 12/02/2017, par KOUASSI Ahoutou Escoffier-Ulrich / Université Peleforo Gon Coulibaly de Korhogo Côte d'Ivoire
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« Éducation par le divertissement à travers les medias dans la lutte contre LE VIH/SIDA en Côte-d’Ivoire »

Du 12/02/2017, par DRAMÉ Abibata / Université Félix Houphouët-Boigny Côte d’Ivoire
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« Une évaluation ex-post de l’objectif éducation primaire pour tous du millénaire pour le développement en côte d’Ivoire. »

Du 12/02/2017, par Pascal Nambo KADJA / Assistant à l’Ufrica, Abidjan Côte d'Ivoire
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« L’écriture de la transgression dans le feu sous la soutane .un prêtre au coeur du génocide rwandais de Benjamin Sahene »

Du 12/02/2017, par Eric MOUKODOUMOU MIDEPANI I.R.S.H/CENAREST, Gabon
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